[article]
Titre : | Education : PISA met la pression |
Editeur : | Libération, 03/12/2019 |
Article en page(s) : | p.2-5 |
Langues : | Français (fre) | in Libération (Paris. 1973) > 11973 (03/12/2019) . - p.2-5
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Résumé : | Dossier consacré aux résultats de l'enquête PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves) de l'OCDE réalisée en 2019 qui comparent les systèmes scolaires. Rôle de cette évaluation dans l'espace politique et économique, principe de fonctionnement, public évalué, déroulement des tests, méthodologie. Le point de vue des enseignants sur PISA : témoignages sur l'impact des résultats de cette évaluation sur les pratiques pédagogiques, les critiques envers les critères de notation et la non prise en compte des conditions d'enseignement. Evolution de la prise en compte de cette enquête dans le discours politique en France. Présentation des méthodes pédagogiques et du système éducatif de la Finlande placée dans les premiers pays du classement PISA. |
Tags : | évaluation internationale (enseignement) |
Type : | texte imprimé ; documentaire |
Genre : | Article de périodique |
[article] Education : PISA met la pression [texte imprimé] . - [S.l.] : Libération, 03/12/2019 . - p.2-5. ISSN : 0335-1793 Langues : Français ( fre) in Libération (Paris. 1973) > 11973 (03/12/2019) . - p.2-5 in Libération (Paris. 1973) > 11973 (03/12/2019) . - p.2-5
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Résumé : | Dossier consacré aux résultats de l'enquête PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves) de l'OCDE réalisée en 2019 qui comparent les systèmes scolaires. Rôle de cette évaluation dans l'espace politique et économique, principe de fonctionnement, public évalué, déroulement des tests, méthodologie. Le point de vue des enseignants sur PISA : témoignages sur l'impact des résultats de cette évaluation sur les pratiques pédagogiques, les critiques envers les critères de notation et la non prise en compte des conditions d'enseignement. Evolution de la prise en compte de cette enquête dans le discours politique en France. Présentation des méthodes pédagogiques et du système éducatif de la Finlande placée dans les premiers pays du classement PISA. |
Tags : | évaluation internationale (enseignement) |
Type : | texte imprimé ; documentaire |
Genre : | Article de périodique |
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