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13 résultat(s) recherche sur le tag 'éducation à l'information'
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Titre : Fréquences écoles: Education aux médias Langues : Français (fre) Résumé : Fréquence écoles s'engage à favoriser une attitude critique des jeunes face aux médias. Le site propose des ressources, des outils de compréhension des médias et des parcours pédagogiques aux enseignants et éducateurs. Tags : éducation à l'information média Type : document électronique ; documentaire En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/accueil/ Format de la ressource électronique : html Fréquences écoles : Education aux médias [document électronique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Fréquence écoles s'engage à favoriser une attitude critique des jeunes face aux médias. Le site propose des ressources, des outils de compréhension des médias et des parcours pédagogiques aux enseignants et éducateurs. Tags : éducation à l'information média Type : document électronique ; documentaire En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/accueil/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Fréquences écolesURL Les compétences en éducation aux médias / CSEM (2013)
Titre : Les compétences en éducation aux médias Editeur : CSEM, 2013 Importance : 37 p Langues : Français (fre) Résumé : Favoriser l'intégration de l'éducation aux médias et l'exploitation pédagogique des médias et des TIC. Tags : TIC (technologies de l'information et de la communication) éducation aux médias Type : texte imprimé ; documentaire Les compétences en éducation aux médias [texte imprimé] . - [S.l.] : CSEM, 2013 . - 37 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Favoriser l'intégration de l'éducation aux médias et l'exploitation pédagogique des médias et des TIC. Tags : TIC (technologies de l'information et de la communication) éducation aux médias Type : texte imprimé ; documentaire Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Education à l'image et aux médias / René La Borderie / [Paris] : Nathan pédagogie (1997)
Titre : Education à l'image et aux médias Auteurs : René La Borderie (1935-....), Auteur Editeur : [Paris] : Nathan pédagogie, 1997 Collection : Les repères pédagogiques Sous-collection : Série Formation Importance : 212 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Note générale : En appendice, choix de documents ( fiches d'activités et d'execices)
Index
Langues : Français (fre) Note de contenu : L'image au coeur de la civilisation / Les différents types d'images / La "photographicité" en question / pistes pour une éducation à l'image et aux medias Tags : éducation aux médias lecture de l'image éducation à l'information Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Droit Education à l'image et aux médias [texte imprimé] / René La Borderie (1935-....), Auteur . - Nathan pédagogie, 1997 . - 212 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les repères pédagogiques. Série Formation) .
ISBN : 978-2-09-177780-1 : 129 F
En appendice, choix de documents ( fiches d'activités et d'execices)
Index
Langues : Français (fre)
Note de contenu : L'image au coeur de la civilisation / Les différents types d'images / La "photographicité" en question / pistes pour une éducation à l'image et aux medias Tags : éducation aux médias lecture de l'image éducation à l'information Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Droit Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 302.23 LAB documentaire CDI Chambray G3145 Disponible Education aux médias et à l'information / Kathy Gautron / Paris : Bayard ([2018])
Titre : Education aux médias et à l'information: Comprendre, décrypter et produire de l'information pour une citoyenneté éclairée ; spécial CDI Collège & Lycée Auteurs : Kathy Gautron, Auteur Editeur : Paris : Bayard, [2018] Importance : 1 DVD - 10 vol. (10, 12, 14, 19, 15, 14, 15, 13, 11 p.) Présentation : coul : ill. en coul Format : 12 cm ; 30 cm Accompagnement : posters couleurs (50 x 65 cm), 16 planches couleurs (21 x 29,7 cm) Langues : Français (fre) Résumé : 8 livrets, 1 par séance. Chaque séance intègre un guide pédagogique.
2 tutoriels : se construire une veille, réaliser une newsletter.
Documents : posters, cartes avec décryptage de l'information et des fiches élèves pour animer chaque séance.Tags : Éducation aux médias culture de l'information Type : document multimédia ; documentaire Genre : Documentaire Education aux médias et à l'information : Comprendre, décrypter et produire de l'information pour une citoyenneté éclairée ; spécial CDI Collège & Lycée [document multimédia] / Kathy Gautron, Auteur . - Paris : Bayard, [2018] . - 1 DVD - 10 vol. (10, 12, 14, 19, 15, 14, 15, 13, 11 p.) : coul : ill. en coul ; 12 cm ; 30 cm + posters couleurs (50 x 65 cm), 16 planches couleurs (21 x 29,7 cm).
ISBN : 979-1-02-932383-6
Langues : Français (fre)
Résumé : 8 livrets, 1 par séance. Chaque séance intègre un guide pédagogique.
2 tutoriels : se construire une veille, réaliser une newsletter.
Documents : posters, cartes avec décryptage de l'information et des fiches élèves pour animer chaque séance.Tags : Éducation aux médias culture de l'information Type : document multimédia ; documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 COL documentaire CDI Chambray 277519 Disponible Comment le numérique a transformé l'école / Philippe Meirieu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (01/2016) in Sciences humaines (Auxerre), 277 (01/2016)
[article]
Titre : Comment le numérique a transformé l'école Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 01/2016 Article en page(s) : p.66-70 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 277 (01/2016) . - p.66-70Résumé : Analyse par un spécialiste en sciences de l'éducation de l'impact du numérique sur l'éducation : ses effets civilisationnels ; les risques liés à la domination des industries du numérique dans le domaine éducatif ; les conditions nécessaires à un usage véritablement éducatif du numérique. Encadrés : le recul de l'opposition entre pédagogues et anti-pédagogues ; points de vue sur les apports et les limites d'Internet à l'école. Tags : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment le numérique a transformé l'école [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 01/2016 . - p.66-70.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 277 (01/2016) . - p.66-70
in Sciences humaines (Auxerre) > 277 (01/2016) . - p.66-70Résumé : Analyse par un spécialiste en sciences de l'éducation de l'impact du numérique sur l'éducation : ses effets civilisationnels ; les risques liés à la domination des industries du numérique dans le domaine éducatif ; les conditions nécessaires à un usage véritablement éducatif du numérique. Encadrés : le recul de l'opposition entre pédagogues et anti-pédagogues ; points de vue sur les apports et les limites d'Internet à l'école. Tags : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité * Périodique CDI Chambray 274739 Disponible Dossier : complotisme, désinformation, rumeurs : comment lutter ? / Maud Navarre in Sciences humaines (Auxerre), 346 (04/2022)
PermalinkLe numérique va-t-il bouleverser l'école ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (06/2010) in Sciences humaines (Auxerre), 216 (06/2010)
PermalinkLa révolution numérique aura-t-elle lieu ? / Emmanuel Davidenkoff / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (10/2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
PermalinkApprendre avec le numérique / Franck Amadieu / Paris : Retz (DL 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkEcole et numérique : de quoi parle-t-on ? / André Tricot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (10/2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
PermalinkIncroyables mais faux ! / Vincent Quivy / Seuil (2020)
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