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Éditeur l'Harmattan
localisé à Paris
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheUne école qui tient parole / Georges Oltra / Paris : l'Harmattan (1998)
Titre : Une école qui tient parole Auteurs : Georges Oltra, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan, 1998 Collection : éducation & formation Sous-collection : Série Références Importance : 382 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Résumé : L'école catholique doit être le lieu où l'on tient parole ouverte en permanence: elle doit puiser sa référence dans un Texte "qui ne cesse d'advenir, que les hommes ne cessent de faire présent".. Tags : Enseignement , Systèmes d' église catholique éducation Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Droit Une école qui tient parole [texte imprimé] / Georges Oltra, Auteur . - l'Harmattan, 1998 . - 382 p. : ill. ; 24 cm. - (éducation & formation. Série Références) .
ISBN : 978-2-7384-6534-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L'école catholique doit être le lieu où l'on tient parole ouverte en permanence: elle doit puiser sa référence dans un Texte "qui ne cesse d'advenir, que les hommes ne cessent de faire présent".. Tags : Enseignement , Systèmes d' église catholique éducation Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Droit Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372 OLT documentaire CDI Chambray G3161 Disponible
Titre : La formation des enseignants, entre théorie et pratique Auteurs : Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan, 1994 Collection : Savoir et formation Importance : 254 p. Format : 22 cm Note générale : Bibliogr. p. 231-249 Langues : Français (fre) Résumé : L'enseignement n'est-il pas ce métier impossible dont parlait Freud ? Ce métier qui oscille entre bricolage et ingénierie, pédagogie et didactique, planification et improvisation, stress et ennui, relation intersubjective et savoirs universels, solitude et négociations, différenciation et gestion d'un groupe, peurs et espoirs, projets personnels et contraintes institutionnelles, intention d'instruire et résistances des élèves, utopie et échecs...Peut-on néanmoins s'y préparer ? Former des maîtres ? Les former autrement ? Il le faut. Partout en Europe, la formation des enseignants se transforme, devient universitaire,tente de mieux articuler théorie et pratique, de former à la résolution de problèmes en situation complexe. Tags : éducation enseignement formation des adultes pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : manuel La formation des enseignants, entre théorie et pratique [texte imprimé] / Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur . - l'Harmattan, 1994 . - 254 p. ; 22 cm. - (Savoir et formation) .
ISBN : 978-2-7384-2480-8 : 130 F
Bibliogr. p. 231-249
Langues : Français (fre)
Résumé : L'enseignement n'est-il pas ce métier impossible dont parlait Freud ? Ce métier qui oscille entre bricolage et ingénierie, pédagogie et didactique, planification et improvisation, stress et ennui, relation intersubjective et savoirs universels, solitude et négociations, différenciation et gestion d'un groupe, peurs et espoirs, projets personnels et contraintes institutionnelles, intention d'instruire et résistances des élèves, utopie et échecs...Peut-on néanmoins s'y préparer ? Former des maîtres ? Les former autrement ? Il le faut. Partout en Europe, la formation des enseignants se transforme, devient universitaire,tente de mieux articuler théorie et pratique, de former à la résolution de problèmes en situation complexe. Tags : éducation enseignement formation des adultes pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : manuel Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 374 PER Manuel CDI Chambray 00302 Disponible
Titre : Formation, travail et professionnalisation Auteurs : Richard Wittorski, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan, 2005 Importance : 205 p. Langues : Français (fre) Résumé : Démarches de professionnalisation, processus à l’œuvre dans les dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus (développement des compétences et des identités professionnelles), activités à partir de recherches sur la professionnalisation. Tags : formation professionnelle continue (FPC) qualification professionnelle formation des adultes Type : texte imprimé ; essai Genre : Essai, réflexion Formation, travail et professionnalisation [texte imprimé] / Richard Wittorski, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2005 . - 205 p.
ISBN : 978-2-7475-9126-3
Langues : Français (fre)
Résumé : Démarches de professionnalisation, processus à l’œuvre dans les dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus (développement des compétences et des identités professionnelles), activités à partir de recherches sur la professionnalisation. Tags : formation professionnelle continue (FPC) qualification professionnelle formation des adultes Type : texte imprimé ; essai Genre : Essai, réflexion Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 374 WIT documentaire CDI Chambray 02657 Disponible
Titre : Oral, ô désespoir !: enquête sur le charisme des Français et l'enseignement des techniques de communication Auteurs : Jean-Michel Roche (1955-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan, DL 2014 Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Résumé : Les techniques de communication ne sont enseignées en France ni au niveau scolaire, ni au niveau universitaire ni même dans les grandes écoles. La plupart des français ne les connaissent donc pas. Dans cet ouvrage riche en expériences issues du monde des grandes entreprises, des médias et de la politique, l auteur nous emmène avec une plume alerte vers son analyse de la société française et la découverte passionnante de ces techniques impactantes. Tags : Communication orale Index. décimale : 302.224 2 Oral, ô désespoir ! : enquête sur le charisme des Français et l'enseignement des techniques de communication [texte imprimé] / Jean-Michel Roche (1955-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2014 . - 1 vol. (166 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-01875-1 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Les techniques de communication ne sont enseignées en France ni au niveau scolaire, ni au niveau universitaire ni même dans les grandes écoles. La plupart des français ne les connaissent donc pas. Dans cet ouvrage riche en expériences issues du monde des grandes entreprises, des médias et de la politique, l auteur nous emmène avec une plume alerte vers son analyse de la société française et la découverte passionnante de ces techniques impactantes. Tags : Communication orale Index. décimale : 302.224 2 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 302.22 ROC documentaire CDI Chambray 27035 Disponible
