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Auteur Michel Soëtard
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Titre : Comenius : se cultiver et cultiver les autres Auteurs : Michel Soëtard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.14-15Résumé : Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriques et pratiques, constituant un système complet d'éducation. Tags : Comenius : 1592-1670 système éducatif principe d'éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Comenius : se cultiver et cultiver les autres [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 . - p.14-15.
ISSN : 1777-375X
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.14-15
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.14-15Résumé : Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriques et pratiques, constituant un système complet d'éducation. Tags : Comenius : 1592-1670 système éducatif principe d'éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité * Périodique CDI Chambray 275908 Disponible
Titre : Rousseau : les rêveries d'un pédagogue imaginaire Auteurs : Michel Soëtard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.20-21Résumé : Présentation des principes d'éducation exposés par le philosophe français Jean-Jacques Rousseau dans son traité d'une éducation idéale "Emile ou de l'éducation" publié en 1762. Bien qu'utopique, ce traité d'éducation continue d'influencer les pédagogues contemporains, par le caractère novateur de la place de l'enfant au centre du processus éducatif, et d'une démarche d'apprentissage théorique et pratique selon une méthode de pédagogie active. Tags : principe d'éducation Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 pédagogie active Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Rousseau : les rêveries d'un pédagogue imaginaire [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 . - p.20-21.
ISSN : 1777-375X
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.20-21
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.20-21Résumé : Présentation des principes d'éducation exposés par le philosophe français Jean-Jacques Rousseau dans son traité d'une éducation idéale "Emile ou de l'éducation" publié en 1762. Bien qu'utopique, ce traité d'éducation continue d'influencer les pédagogues contemporains, par le caractère novateur de la place de l'enfant au centre du processus éducatif, et d'une démarche d'apprentissage théorique et pratique selon une méthode de pédagogie active. Tags : principe d'éducation Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 pédagogie active Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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