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Auteur Sonya Faure
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Titre : A 5 ans, la lutte des classes Auteurs : Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur Editeur : Libération, 29/08/2019 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
Inégalité socialeTags : élève (système éducatif) inégalité scolaire enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] A 5 ans, la lutte des classes [texte imprimé] / Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur . - [S.l.] : Libération, 29/08/2019 . - p.22-25.
ISSN : 0335-1793
Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
Inégalité socialeTags : élève (système éducatif) inégalité scolaire enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : A 5 ans, la lutte des classes Auteurs : Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur Editeur : Libération, 29/08/2019 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
Inégalité socialeTags : élève (système éducatif) inégalité scolaire enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] A 5 ans, la lutte des classes [texte imprimé] / Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur . - [S.l.] : Libération, 29/08/2019 . - p.22-25.
ISSN : 0335-1793
Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
Inégalité socialeTags : élève (système éducatif) inégalité scolaire enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : A 5 ans, la lutte des classes Auteurs : Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur Editeur : Libération, 29/08/2019 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
Inégalité socialeTags : élève (système éducatif) inégalité scolaire enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] A 5 ans, la lutte des classes [texte imprimé] / Simon Blin, Auteur ; Sonya Faure, Auteur . - [S.l.] : Libération, 29/08/2019 . - p.22-25.
ISSN : 0335-1793
Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25
in Libération (Paris. 1973) > 11892 (29/08/2019) . - p.22-25Résumé : Dossier consacré à la question des inégalités entre les élèves dès la maternelle. Présentation du livre "Enfances de classe", sous la direction de Bernard Lahire : les conclusions de l'enquête menée par 16 sociologues à partir de 35 études de cas ; la diversité de parcours des enfants ; la "réalité augmentée" vécue par certains enfants, la "réalité diminuée des autres" ; l'importance de la perception de l'école dans la famille ; la question de l'autonomie de l'enfant ; le refus de la compétition et le souci de l'épanouissement de l'enfant dans les classes moyennes ; l'idéologie dominante sur la socialisation des jeunes enfants ; le poids des déterminismes ; la question de la lutte contre les déterminismes. Témoignage d'une directrice d'école primaire sur les inégalités entre les élèves et la relation avec les parents. Entretien avec Marianne Woolven, maîtresse de conférences en sociologie et coautrice de l'ouvrage "Enfances de classe" : les inégalités en matière de langage ; l'usage du second degré ; les finalités de la pratique de la lecture du soir ; la répercussion des différences familiales en classe ; l'enjeu de la maîtrise du langage. Présentation de l'ouvrage "Des parents invisibles : l'école face à la précarité" du sociologue Pierre Périer. Entretien avec Gaële Henri-Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation : l'inégalité de l'accès au "bon" code de conduite ; l'exercice de l'autorité dans les familles ; la question de la désobéissance. Catégories : Motbis
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Adieu bio, vaches, cochons... Auteurs : Sonya Faure, Auteur Editeur : Libération, 25/11/2019 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11966 (25/11/2019) . - p.22-24Résumé : Le point sur le débat autour de la viande cellulaire, issue de la culture de cellules souches animales, et dont la consommation éviterait l’élevage intensif et la mise à mort d’animaux : les avantages de la viande de laboratoire ; la dimension culturelle et anthropologique de la consommation de viande ; la question de savoir si le steak de synthèse est de la viande ; l’évolution du lien conceptuel entre viande et animal ; les conséquences qu’aurait la fin de l’élevage sur la relation homme-animal ; le rapport entre la viande in vitro et la logique de productivité de l’élevage intensif ; la position des militants végans sur la viande de culture. Tags : produit carné relation homme-animal Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Adieu bio, vaches, cochons... [texte imprimé] / Sonya Faure, Auteur . - [S.l.] : Libération, 25/11/2019 . - p.22-24.
ISSN : 0335-1793
Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11966 (25/11/2019) . - p.22-24
in Libération (Paris. 1973) > 11966 (25/11/2019) . - p.22-24Résumé : Le point sur le débat autour de la viande cellulaire, issue de la culture de cellules souches animales, et dont la consommation éviterait l’élevage intensif et la mise à mort d’animaux : les avantages de la viande de laboratoire ; la dimension culturelle et anthropologique de la consommation de viande ; la question de savoir si le steak de synthèse est de la viande ; l’évolution du lien conceptuel entre viande et animal ; les conséquences qu’aurait la fin de l’élevage sur la relation homme-animal ; le rapport entre la viande in vitro et la logique de productivité de l’élevage intensif ; la position des militants végans sur la viande de culture. Tags : produit carné relation homme-animal Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Alain Viala : "Avec Watteau, le "style galant" est devenu une "spécialité française"" Auteurs : Alain Viala, Personne interviewée ; Sonya Faure, Intervieweur ; Thibaut Sardier, Intervieweur Editeur : Libération, 27/07/2019 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11865 (27/07/2019) . - p.20-21Résumé : Interview d'Alain Viala ancien professeur d'histoire de la littérature et auteur de l'essai "La galanterie, une mythologie française" paru en 2019, sur l'étude de la notion de galanterie à travers l'histoire de l'art : analyse du tableau de Watteau le "Plaisir pastoral", le contexte de réalisation, la description du style galant du 17e siècle, les différentes formes de galanteries, le refoulement des oeuvres de Watteau pendant la Révolution, la redécouverte du style galant et l'évolution de la galanterie au 19e siècle et au 20e siècle, l'approche de la galanterie par le mouvement féministe, le questionnement de cette notion aujourd'hui. Tags : relation homme-femme thème artistique Watteau, Antoine : 1684-1721 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Alain Viala : "Avec Watteau, le "style galant" est devenu une "spécialité française"" [texte imprimé] / Alain Viala, Personne interviewée ; Sonya Faure, Intervieweur ; Thibaut Sardier, Intervieweur . - [S.l.] : Libération, 27/07/2019 . - p.20-21.
ISSN : 0335-1793
Langues : Français (fre)
in Libération (Paris. 1973) > 11865 (27/07/2019) . - p.20-21
in Libération (Paris. 1973) > 11865 (27/07/2019) . - p.20-21Résumé : Interview d'Alain Viala ancien professeur d'histoire de la littérature et auteur de l'essai "La galanterie, une mythologie française" paru en 2019, sur l'étude de la notion de galanterie à travers l'histoire de l'art : analyse du tableau de Watteau le "Plaisir pastoral", le contexte de réalisation, la description du style galant du 17e siècle, les différentes formes de galanteries, le refoulement des oeuvres de Watteau pendant la Révolution, la redécouverte du style galant et l'évolution de la galanterie au 19e siècle et au 20e siècle, l'approche de la galanterie par le mouvement féministe, le questionnement de cette notion aujourd'hui. Tags : relation homme-femme thème artistique Watteau, Antoine : 1684-1721 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
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