[article]
| Titre : | Formateurs et formés |
| Auteurs : | Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |
| Editeur : | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2015 |
| Article en page(s) : | p.34-41 |
| Note générale : | Bibliographie, statistiques. |
| Langues : | Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.34-41
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| Résumé : | Présentation d'une typologie des formateurs et des personnes adultes ayant accès à des stages de formation continue. Critères discriminants d'accès et obstacles à la formation : âge, statut, diplôme, genre et contrainte familiale, entreprise et secteur d'activité. Répartition des pays selon trois modèles de formation : peu formateurs,"monoformateurs", et "polyformateurs". Appellation, statuts, publics visés, et compétences attendues des formateurs, dont le métier se professionnalise. Diversité des méthodes de formation : académiques, avec des techniques propres à l'andragogie (pédagogie pour adultes) ; coaching individualisé ou de groupe. Encadrés : parcours et compétences de deux formateurs. |
| Catégories : | Motbis
Formateur / Formation continue / Méthode pédagogique
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| Tags : | formation des adultes |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
[article] Formateurs et formés [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2015 . - p.34-41. ISSN : 1777-375X Bibliographie, statistiques. Langues : Français ( fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.34-41
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.34-41
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| Résumé : | Présentation d'une typologie des formateurs et des personnes adultes ayant accès à des stages de formation continue. Critères discriminants d'accès et obstacles à la formation : âge, statut, diplôme, genre et contrainte familiale, entreprise et secteur d'activité. Répartition des pays selon trois modèles de formation : peu formateurs,"monoformateurs", et "polyformateurs". Appellation, statuts, publics visés, et compétences attendues des formateurs, dont le métier se professionnalise. Diversité des méthodes de formation : académiques, avec des techniques propres à l'andragogie (pédagogie pour adultes) ; coaching individualisé ou de groupe. Encadrés : parcours et compétences de deux formateurs. |
| Catégories : | Motbis
Formateur / Formation continue / Méthode pédagogique
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| Tags : | formation des adultes |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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