Enseignement : la crise des vocations / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (06/2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017) . - p.13 Titre : Enseignement : la crise des vocations Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 06/2017 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Recrutement des enseignants Tags : enseignement du français Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignement : la crise des vocations [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 06/2017 . - p.13. ISSN : 0996-6994 Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017) . - p.13 inSciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017) . - p.13   Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Recrutement des enseignants Tags : enseignement du français Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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