La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique / Yvan Dürrenberger / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (12/2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.48-51 Titre : La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique Auteurs : Yvan Dürrenberger, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2015 Article en page(s) : p.48-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur les savoirs, savoir être, et compétences dispensés lors de la formation professionnelle des personnels infirmiers, selon une approche par compétences : contenus pédagogiques enseignés en associant pratique professionnelle par simulation ou en stage, et cours théoriques, selon une diversité de situations pédagogiques. Encadrés : tableau des connaissances de l'infirmière : savoirs et contenus. Débat sur la pertinence de l'appellation de formation par compétences qui s'est imposé au détriment de la notion de qualification professionnelle. Catégories : Motbis Qualification professionnelle Tags : analyse des pratiques professionnelles : formation  infirmier  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Yvan Dürrenberger, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2015 . - p.48-51. ISSN : 1777-375X Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.48-51 inLes Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) . - p.48-51   Résumé : Point sur les savoirs, savoir être, et compétences dispensés lors de la formation professionnelle des personnels infirmiers, selon une approche par compétences : contenus pédagogiques enseignés en associant pratique professionnelle par simulation ou en stage, et cours théoriques, selon une diversité de situations pédagogiques. Encadrés : tableau des connaissances de l'infirmière : savoirs et contenus. Débat sur la pertinence de l'appellation de formation par compétences qui s'est imposé au détriment de la notion de qualification professionnelle. Catégories : Motbis Qualification professionnelle Tags : analyse des pratiques professionnelles : formation  infirmier  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Un monde de diplômés... en lutte / Philo éditions (04/2018) in Philosophie magazine, 118 (04/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhilosophie magazine > 118 (04/2018) . - p.19 Titre : Un monde de diplômés... en lutte Editeur : Philo éditions, 04/2018 Article en page(s) : p.19 Note générale : Graphique. Langues : Français (fre)   Résumé : Les données issues de récentes enquêtes, dont celle parue dans le magazine britannique "The Economist" en février 2018, révèlent une augmentation très nette des diplômés du supérieur dans les pays de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Le point sur les conséquences paradoxales de cette transformation pour l'emploi et la rémunération. Mise en évidence d'une scission politique entre ceux qui ont un diplôme du supérieur et les autres. Catégories : Motbis Qualification professionnelle Tags : diplôme de l'enseignement supérieur  reconnaissance des diplômes Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Un monde de diplômés... en lutte [texte imprimé] . - [S.l.] : Philo éditions, 04/2018 . - p.19. ISSN : 1951-1787 Graphique. Langues : Français (fre) in Philosophie magazine > 118 (04/2018) . - p.19 inPhilosophie magazine > 118 (04/2018) . - p.19   Résumé : Les données issues de récentes enquêtes, dont celle parue dans le magazine britannique "The Economist" en février 2018, révèlent une augmentation très nette des diplômés du supérieur dans les pays de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Le point sur les conséquences paradoxales de cette transformation pour l'emploi et la rémunération. Mise en évidence d'une scission politique entre ceux qui ont un diplôme du supérieur et les autres. Catégories : Motbis Qualification professionnelle Tags : diplôme de l'enseignement supérieur  reconnaissance des diplômes Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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