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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheLes jeunes Français progressent-ils en langues ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (02/2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
Titre : Les jeunes Français progressent-ils en langues ? Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 02/2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018) . - p.13Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : niveau de compétence classe de 3e Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Les jeunes Français progressent-ils en langues ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 02/2018 . - p.13.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018) . - p.13
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018) . - p.13Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : niveau de compétence classe de 3e Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Jobs with English : from teacher to trader Auteurs : Lesley Ormal-Grenon, Auteur Editeur : Bayard Presse, 03/2010 Article en page(s) : p.10-13 Note générale : Lexique. Langues : Anglais (eng)
in I love english > 176 (03/2010) . - p.10-13Résumé : Reportage, en 2010, sur des métiers pour lesquels l'anglais est indispensable : professeur d'anglais, trader, médecin à la Croix Rouge, photographe, interprète et hôtesse de l'air. Pour chaque activité professionnelle : un descriptif, la rémunération et les qualités requises. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : anglais : langue métier : langues 2010- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Jobs with English : from teacher to trader [texte imprimé] / Lesley Ormal-Grenon, Auteur . - [S.l.] : Bayard Presse, 03/2010 . - p.10-13.
ISSN : 0769-1378
Lexique.
Langues : Anglais (eng)
in I love english > 176 (03/2010) . - p.10-13
in I love english > 176 (03/2010) . - p.10-13Résumé : Reportage, en 2010, sur des métiers pour lesquels l'anglais est indispensable : professeur d'anglais, trader, médecin à la Croix Rouge, photographe, interprète et hôtesse de l'air. Pour chaque activité professionnelle : un descriptif, la rémunération et les qualités requises. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : anglais : langue métier : langues 2010- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Parlez-vous english ? Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2019 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) . - p.10Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2019 sur les compétences des élèves français en langues vivantes étrangères depuis 2004 : les évolutions concernant leur niveau de compréhension, d'expression orale, d'expression écrite ; le travail des professeurs. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : évaluation des apprenants Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Parlez-vous english ? [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2019 . - p.10.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) . - p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) . - p.10Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2019 sur les compétences des élèves français en langues vivantes étrangères depuis 2004 : les évolutions concernant leur niveau de compréhension, d'expression orale, d'expression écrite ; le travail des professeurs. Catégories : Motbis
Langue vivanteTags : évaluation des apprenants Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité * Périodique CDI Chambray 00745 Disponible
