Beauté, mathématiques et photographie / Hervé Lehning / Archimède (01/2009) in Tangente (Paris), 126 (01/2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTangente (Paris) > 126 (01/2009) . - p.28-29 Titre : Beauté, mathématiques et photographie Auteurs : Hervé Lehning, Auteur Editeur : Archimède, 01/2009 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2009, de quelques photographies de l'auteur et suggestions de photographies. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques Tags : document photographique  science mathématique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Beauté, mathématiques et photographie [texte imprimé] / Hervé Lehning, Auteur . - [S.l.] : Archimède, 01/2009 . - p.28-29. ISSN : 0987-0806 Langues : Français (fre) in Tangente (Paris) > 126 (01/2009) . - p.28-29 inTangente (Paris) > 126 (01/2009) . - p.28-29   Résumé : Présentation, en 2009, de quelques photographies de l'auteur et suggestions de photographies. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques Tags : document photographique  science mathématique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Clara Grima o el placer de las matemáticas / Clara Grima / Société maubeugeoise d'édition (06/09/2018) in Vocable (ed. espanola), 770 (06/09/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 Titre : Clara Grima o el placer de las matemáticas Auteurs : Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Espagnol (spa)   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Clara Grima o el placer de las matemáticas [texte imprimé] / Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur . - [S.l.] : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 . - p.14-15. ISSN : 0765-6432 Langues : Espagnol (spa) in Vocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Clara Grima o el placer de las matemáticas / Clara Grima / Société maubeugeoise d'édition (06/09/2018) in Vocable (ed. espanola), 770 (06/09/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 Titre : Clara Grima o el placer de las matemáticas Auteurs : Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Espagnol (spa)   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Clara Grima o el placer de las matemáticas [texte imprimé] / Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur . - [S.l.] : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 . - p.14-15. ISSN : 0765-6432 Langues : Espagnol (spa) in Vocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Clara Grima o el placer de las matemáticas / Clara Grima / Société maubeugeoise d'édition (06/09/2018) in Vocable (ed. espanola), 770 (06/09/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 Titre : Clara Grima o el placer de las matemáticas Auteurs : Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Espagnol (spa)   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Clara Grima o el placer de las matemáticas [texte imprimé] / Clara Grima, Personne interviewée ; Silvia Moreno, Intervieweur . - [S.l.] : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2018 . - p.14-15. ISSN : 0765-6432 Langues : Espagnol (spa) in Vocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15 inVocable (ed. espanola) > 770 (06/09/2018) . - p.14-15   Résumé : Entretien avec Clara Grima, mathématicienne et chercheuse espagnole, sur son livre "Je fais des maths en laçant mes chaussures" : l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne ; sa vision de la discipline et ses conseils pour transmettre le goût des maths. Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques / Mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) . - p.44-45 Titre : Comment faire aimer les maths ? Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 Article en page(s) : p.44-45 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse des stratégies à employer pour favoriser l'apprentissage scolaire des mathématiques : les représentations négatives liées à cette matière en France ; les facteurs cognitifs de l'échec en mathématiques selon Mark Ashcraft, Ian Lyons et Sian Beilock, Olivier Houdé, Stella Baruck ; les remédiations proposées (la contextualisation historique des théories mathématiques, la pédagogie par le jeu, la rencontre avec la recherche). Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques Tags : motivation  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment faire aimer les maths ? [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 . - p.44-45. ISSN : 0996-6994 Statistiques. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) . - p.44-45 inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) . - p.44-45   Résumé : Analyse des stratégies à employer pour favoriser l'apprentissage scolaire des mathématiques : les représentations négatives liées à cette matière en France ; les facteurs cognitifs de l'échec en mathématiques selon Mark Ashcraft, Ian Lyons et Sian Beilock, Olivier Houdé, Stella Baruck ; les remédiations proposées (la contextualisation historique des théories mathématiques, la pédagogie par le jeu, la rencontre avec la recherche). Catégories : Motbis Enseignement des mathématiques Tags : motivation  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Les élèves de CM2 savent de moins en moins compter / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (06/04/2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23090 (06/04/2019)

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Enseignement : la crise des vocations / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (06/2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)

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Mathématiques hongroises / Archimède (01/2009) in Tangente (Paris), 126 (01/2009)

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