John Bowlby : la théorie de l'attachement / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019) . - p.36-37 Titre : John Bowlby : la théorie de l'attachement Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2019 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du besoin primaire de l'attachement chez l'enfant dans les travaux du psychiatre et psychanalyste John Bowlby (1907-1990), en Grande-Bretagne : la nature du lien mère-enfant ; les fonctions adaptatives de protection et socialisation ; la nécessité d'une relation d'attention, d'écoute et de soutien ; la poursuite des recherches par la psychologue américaine Mary Ainsworth (1913-1999). Catégories : Motbis Développement affectif / Psychologie de l'enfant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] John Bowlby : la théorie de l'attachement [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2019 . - p.36-37. ISSN : 1777-375X Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019) . - p.36-37 inLes Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019) . - p.36-37   Résumé : Présentation du besoin primaire de l'attachement chez l'enfant dans les travaux du psychiatre et psychanalyste John Bowlby (1907-1990), en Grande-Bretagne : la nature du lien mère-enfant ; les fonctions adaptatives de protection et socialisation ; la nécessité d'une relation d'attention, d'écoute et de soutien ; la poursuite des recherches par la psychologue américaine Mary Ainsworth (1913-1999). Catégories : Motbis Développement affectif / Psychologie de l'enfant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Par-delà les cultures / Marie-Rose Moro / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (06/2009) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 015 (06/2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.26-27 Titre : Par-delà les cultures Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 06/2009 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2009, des principes de la psychothérapie transculturelle et de la dimension culturelle des troubles psychoaffectifs, qui implique une évolution des pratiques de soin. Exemple d'une lecture analytique transculturelle de la relation mère-enfant. Catégories : Motbis Acculturation / Développement affectif / Ethnopsychologie Tags : immigré Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Par-delà les cultures [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 06/2009 . - p.26-27. ISSN : 1777-375X Bibliographie. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.26-27 inLes Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.26-27   Résumé : Présentation, en 2009, des principes de la psychothérapie transculturelle et de la dimension culturelle des troubles psychoaffectifs, qui implique une évolution des pratiques de soin. Exemple d'une lecture analytique transculturelle de la relation mère-enfant. Catégories : Motbis Acculturation / Développement affectif / Ethnopsychologie Tags : immigré Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Le prof qui a changé ma vie / L'Obs (29/08/2019) in L'Obs (Paris), 2860 (29/08/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 Titre : Le prof qui a changé ma vie Editeur : L'Obs, 29/08/2019 Article en page(s) : p.14-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Le prof qui a changé ma vie [texte imprimé] . - [S.l.] : L'Obs, 29/08/2019 . - p.14-29. ISSN : 2416-8793 Langues : Français (fre) in L'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Le prof qui a changé ma vie / L'Obs (29/08/2019) in L'Obs (Paris), 2860 (29/08/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 Titre : Le prof qui a changé ma vie Editeur : L'Obs, 29/08/2019 Article en page(s) : p.14-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Le prof qui a changé ma vie [texte imprimé] . - [S.l.] : L'Obs, 29/08/2019 . - p.14-29. ISSN : 2416-8793 Langues : Français (fre) in L'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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Le prof qui a changé ma vie / L'Obs (29/08/2019) in L'Obs (Paris), 2860 (29/08/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 Titre : Le prof qui a changé ma vie Editeur : L'Obs, 29/08/2019 Article en page(s) : p.14-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Le prof qui a changé ma vie [texte imprimé] . - [S.l.] : L'Obs, 29/08/2019 . - p.14-29. ISSN : 2416-8793 Langues : Français (fre) in L'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29 inL'Obs (Paris) > 2860 (29/08/2019) . - p.14-29   Résumé : Dossier consacré au rôle déterminant de certains professeurs, anonymes ou célèbres, dans la vie de leurs élèves : recueil de témoignages (Riad Sattouf, Cédric Villani, Daniel Pennac, Daniel Cohen, Roland Barthes, Delphine de Vigan, Julien Gracq...). Entretien avec le chercheur en psychologie Mael Virat sur l'importance des liens affectifs entre enseignants et enfants dans la réussite scolaire. Catégories : Motbis Développement affectif Tags : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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René Spitz : le syndrome de l'hospitalisme / Jacques Lecomte / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)

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Résilience, un "antidestin" / Boris Cyrulnik / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (06/2009) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 015 (06/2009)

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