Serious games : se former en s'amusant / Fabien Fenouillet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2014) in Sciences humaines (Auxerre), 257 (03/2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014) . - p.48-49 Titre : Serious games : se former en s'amusant Auteurs : Fabien Fenouillet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2014 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse des processus favorisant l'apprentissage au moyen de serious games (jeux sérieux) : l'exemple des jeux de simulation ; la typologie des serious games ; l'absorption cognitive du joueur ou flow ; les conditions à réunir pour favoriser cet état permettant les apprentissages visés. Catégories : Motbis Jeu éducatif Tags : jeu informatique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Serious games : se former en s'amusant [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2014 . - p.48-49. ISSN : 0996-6994 Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014) . - p.48-49 inSciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014) . - p.48-49   Résumé : Analyse des processus favorisant l'apprentissage au moyen de serious games (jeux sérieux) : l'exemple des jeux de simulation ; la typologie des serious games ; l'absorption cognitive du joueur ou flow ; les conditions à réunir pour favoriser cet état permettant les apprentissages visés. Catégories : Motbis Jeu éducatif Tags : jeu informatique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

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