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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheL'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel / Retz (2017)
Titre : L'apprentissage des langues: Mythes et réalités Auteurs : Stéphanie Roussel, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur Editeur : Retz, 2017 Importance : 143 p. Langues : Français (fre) Résumé : Les réformes se succèdent, laissant un goût amer d'échec: les Français peinent à apprendre une autre langue. Chacun des 9 chapitres de cet ouvrage présente un mythe, une attente, une croyance sociale,dresse un bilan des travaux scientifiques et propose des réponses. Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire L'apprentissage des langues : Mythes et réalités [texte imprimé] / Stéphanie Roussel, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2017 . - 143 p.
ISBN : 978-2-7256-3518-7
Langues : Français (fre)
Résumé : Les réformes se succèdent, laissant un goût amer d'échec: les Français peinent à apprendre une autre langue. Chacun des 9 chapitres de cet ouvrage présente un mythe, une attente, une croyance sociale,dresse un bilan des travaux scientifiques et propose des réponses. Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 407 ROU documentaire CDI Chambray 02637 Disponible
Titre : Elève chercheur enseignant médiateur Auteurs : Britt-Mari Barth Editeur : Retz, 2013 Collection : Forum education Format : 22 cm Résumé : En faisant émerger des concepts clés de la psychopédagogie, l'auteur a contribué à renouveler la vision des processus en jeu entre l'enseignant, les apprenants et les savoirs pour proposer des voies nouvelles plus efficaces. Tags : pédagogie psychologie de l'éducation stratégie d'apprentissage formation des enseignants Type : texte imprimé ; documentaire Elève chercheur enseignant médiateur [texte imprimé] / Britt-Mari Barth . - Retz, 2013 . - ; 22 cm. - (Forum education) .
ISBN : 978-2-7256-3158-5 : 21,10 eur
Résumé : En faisant émerger des concepts clés de la psychopédagogie, l'auteur a contribué à renouveler la vision des processus en jeu entre l'enseignant, les apprenants et les savoirs pour proposer des voies nouvelles plus efficaces. Tags : pédagogie psychologie de l'éducation stratégie d'apprentissage formation des enseignants Type : texte imprimé ; documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 BAR documentaire CDI Chambray 24555 Disponible
