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Détail d'une collection
Sous-collection Références
- Éditeur : Hachette
- Collection : Pédagogies pour demain
- ISSN : pas d'ISSN
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Titre : Communiquer pour enseigner Auteurs : Bruno Ollivier, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Références Importance : 287 p Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm Note générale : Bibliogr. p. 281-283. Index
Langues : Français (fre) Tags : relation enseignant- apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Communiquer pour enseigner [texte imprimé] / Bruno Ollivier, Auteur . - Hachette, 1992 . - 287 p : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Références) .
ISBN : 978-2-01-019151-0 : 135 F
Bibliogr. p. 281-283. Index
Langues : Français (fre)
Tags : relation enseignant- apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Agir pour la réussite scolaire / Daniel Pasquier / Paris : Hachette (1992)
Titre : Agir pour la réussite scolaire Auteurs : Daniel Pasquier, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Références Importance : 191 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm Note générale : Bibliogr. p. 187-189 Langues : Français (fre) Résumé : L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels. Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? Tags : Succès scolaire Motivation en éducation Programmes d'aide aux élèves en difficulté Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Essai, réflexion Agir pour la réussite scolaire [texte imprimé] / Daniel Pasquier, Auteur . - Hachette, 1992 . - 191 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Références) .
ISBN : 978-2-01-019152-7 : 98 F
Bibliogr. p. 187-189
Langues : Français (fre)
Résumé : L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels. Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? Tags : Succès scolaire Motivation en éducation Programmes d'aide aux élèves en difficulté Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Essai, réflexion Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373 PAS documentaire CDI Chambray 23229 Disponible